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上海同济软件工程考研分数线_同济大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？

考研日常 2024年06月15日 07:24 39 硕博专家

大家好！今天让小编来大家介绍下关于上海同济软件工程考研分数线_同济大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

上海同济软件工程考研分数线_同济大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？

1.急求同济大学2009年考研复试分数线！！！！！！！！！！
2.同济大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？
3.同济大学建筑学考研分数线

急求同济大学2009年考研复试分数线！！！！！！！！！！

同济大学2009年硕士生复试分数基本要求

一、统考生及单考生

报考学科门类（专业） 政治 外语 业务一 业务二 总分 备注

哲学（01） 45↓ 45↓ 90↑ 90↑ 310 *工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），并定向或委托培养回原单位的少数民族在职人员考生。总分降5分或单科降3分（仅1门）。

*工作单位在内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区），且定向或委托培养回原单位的在职考生（须出具有关证明）。单科降2分（仅1门）。

*照顾学科为：力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]

经济学（02） 55↓ 55↓ 90 90 325↓

法学（03） 48↓ 48↓ 85 85 330

教育学（04） 47↓ 47↓ 160 0 310

文学（05）（不含艺术学） 50↓ 50↓ 85 85 320↓

理学（07） 45↓ 45↓ 75↓ 75↓ 300↓

工学（08）（不含照顾学科,不含软件工程） 46↓ 46↓ 70↓ 70↓ 300↓

医学（10）（不含口腔医学） 45↓ 45↓ 170 0 290↓

口腔医学（1003） 48↓ 48↓ 190↑ 0 300

管理学（12） 55↓ 55↓ 90 90 330↓

艺术学（0504） 50 50↑ 85↓ 90 320↓

单考生 40↓ 40↓ 70↓

[医学150] 70↓ 290↓

照顾学科* 40↓ 40↓ 65↓ 65↓

二、工商管理硕士MBA

A线：外语不低于60分，综合能力不低于95分，总分不低于185分。

B线：外语不低于60分，综合能力不低于90分，总分不低于162分。达到B线的考生，具备以下五个条件之一者，经同济大学MBA教育指导委员会集体讨论择优给予复试机会：

(一)、本科毕业7年以上(含7年)，或大专毕业10年以上(含10年)，毕业年限计算的截止日期为2009年9月1日。

(二)、从事管理工作三年以上且业绩突出者，请提交业绩报告和主管机构的推荐信；

(三)、获省、地、市级以上奖励者，请提交奖励证书(奖状)复印件；

(四)、在大中型企业担任中层及以上管理职务者，须提供单位人力资源部门任命函；

(五)、本人创业且公司拥有一定规模者，请提交公司相关证明文件(公司股东证明、营业执照复印件及公司最近一年的年审报表)。

三、法律硕士

(不属于增加的600名全日制专业学位研究生，学费12000元/年，毕业后授予同济大学硕士研究生毕业证书和法律硕士专业学位证书。)

全国联考总分不低于320，政治不低于50，英语不低于45，专业基础、专业综合均不低于90。

四、软件工程硕士

(不属于增加的600名全日制专业学位研究生，学费16000元/年，毕业后授予同济大学硕士研究生毕业证书和软件工程硕士专业学位证书。)

英语不低于45分、政治不低于45分、业务课一不低于70分、业务课二不低于70分、总分不低于290分。

注：

1。政治理论、外国语满分为100分，业务课满分为150分(工商管理硕士综合能力满分为170分，教育学、医学门类的业务课满分为300分)。

2。我校2009年新增全日制专业学位硕士研究生招生计划600名，全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生执行统一的复试分数线。全日制专业学位研究生的招生信息另见我校网上通知。

3。生源充足的院(系)在达到复试基本分数要求的情况下，可根据本学科、专业特点向上调整本单位复试分数线，具体以各院(系)通知为准。

4。少数民族高层次骨干人才培养计划的复试基本分数线：政治≥40，外语≥30，业务一≥60，业务二≥60，总分≥240(医学专业：政治≥40，外语≥30，业务一≥160，总分≥240)。

5。复试时间及方案将于近期公布，请关注我院及相关学院网上通知。

同济大学研究生院

2009.3.24

同济大学考研难吗？一般要什么水平才可以进入？

我个人认为这两个学校都很好，同济和北理工都是全国性的名校，学费基本上一样，但是学费不是最重要的，研究生都有奖学金的，我个人的建议就是你喜欢哪座城市，或者说你以后想在哪里发展，如果你在北理工上学那去上海就业优势是远不如同济的，选学校就是选择一你以后想要发展的地方，考研也是职业生涯的一部分。

同济大学建筑学考研分数线

同济大学考研难吗？其实并不能一概而论。要看我们每个学生的实际情况。例如：本科院校是哪个层级的，专业考取是否为跨专业？专业是否是热门学科？学校分数线是多少？历年录取人数是多少？接下来，就以上情况我们详细聊聊。查看>>>各地区推荐院校报考难度分析

首先，申明一点：

考研本身就不是一件容易的事情，在考研的过程中，找准自己的定位、学会搜集资料、搜集信息并且辅之于踏实的备考、准确的方法是至关重要的。同时，要学会坚持，不忘初心，很多同学在开始备考时，斗志昂扬，但是在进度接近尾声时，自己的志气也接近了尾声，这是万万不行的。有句话说的好：“骆驼走得慢，但终能到达终点”。我们也是，过程中，要循序渐进的进步，一步一步的坚持备考，终能到达彼岸。

接下来，给大家一一介绍：

---------------------------------基本概括---------------------------------

问：同济大学怎么样？

答：985高校、211高校、综合类院校、教育部直属并与上海市共建的全国重点大学

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

问：考研多少分能进入同济大学？

答：分数线是选择院校重点关注的焦点，因此为大家整理了>>>同济大学历年考研复试分数线

考生要对自己的实力进行测评，比如英语、数学的实力，是否可以通过一年的努力达到此基本线，如果很难达到，建议重新进行择校。另外，为大家整理了近几年的考研国家线，希望可以供你所用>>>历年考研国家线

问：如何了解自己考研是否可以报考同济大学？考研报考同济大学需要了解哪些东西？

答：需要了解同济大学的招生简章、招生目录、参考书目信息。关于什么是招简、招生目录？有何作用，见下方介绍：

招生简章是招生单位颁布的介绍性文件，是学生了解目标院校和进行报考的重要权威依据。考研招生简章中一般会有学校所招收专业、报考条件、报考流程、奖助政策、考试科目、参考用书、院校****等信息。>>>详询同济大学招生简章

招生目录是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。>>>详询同济大学招生目录&参考书目

由此来看，这三种信息对于考研报考同济大学来说必不可少。为各位考生准备了考研以上所需信息，>>点击详询各大院校招生简章 | 招生目录 | 参考书目

问：同济大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？

答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。

考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询

考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

同济大学建筑学考研分数线为310分。

1、同济大学建筑系源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建筑系等，于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。

2、设有建筑历史与理论、建筑设计及其理论和建筑技术科学三个专业方向的硕士点和博士点。

建筑系师资：

1、大都来自国内外著名建筑院系，现有在编教师125名，其中教授、副教授80名，具博士学位的教师67名，国家级高校教学名师1名，上海市高校教学名师2名。

2、拥有中国工程院和中国科学院院士各1名，法国建筑科学院外籍院士1名，美国建筑师学会荣誉院士（Hon. FAIA）3名。

同济大学师资力量：

1、截至2022年5月，拥有专任教师2792人，其中专业技术职务正高级1096人，中国科学院院士15人（含双聘），中国工程院院士25人（含双聘），第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士27人次。

2、国家级教学名师5人，国家杰出青年科学基金获得者68人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人。国家重点研发计划首席科学家121人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才221人。

3、国家级教学团队7个，国家自然科学基金创新群体9个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个。

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