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考研调剂到软件工程考什么_关于考研调剂到软件学院工程硕士的问题

考研资源 2023年12月12日 13:03 47 硕博专家

大家好!今天让小编来大家介绍下关于考研调剂到软件工程考什么_关于考研调剂到软件学院工程硕士的问题的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

考研调剂到软件工程考什么_关于考研调剂到软件学院工程硕士的问题

1.软件工程考研专业课考什么
2.关于考研调剂到软件学院工程硕士的问题
3.软件工程考研考哪些科目?难不难?

软件工程考研专业课考什么

软件工程考研专业课考什么如下:

软件工程考研科目包括政治、英语、数学和专业课,满分分别为100分、100分、150分、150分。具体考试科目和学校招生专业目录可在学校当年公布的招生专业目录查看。

专业

现代社会里的大学承担着三大职能:人才培养、科学研究、社会服务,而学科是大中专院校有效完成这些职能的载体。美国学者伯顿·克拉克在他的《高等教育新论》一书中提出:学科包含两种涵义:一是作为知识的“学科”,二是围绕这些“学科”而建立起来的组织。

一般认为,可以从三个不同的角度来阐述学科的涵义:从创造知识和科学研究的角度来看,学科是一种学术的分类,指一定科学领域或一门科学的分支,是相对独立的知识体系;从传递知识和教学的角度看,学科就是教学的科目。

从大学里承担教学科研的人员来看,学科就是学术的组织,即从事科学与研究的机构。这是学科的三个基本内涵,在不同的场合和时间体现不同的内涵。

学科水平对大学能否培养优秀人才、产生丰硕的科研成果、提供优质的社会服务具有直接的影响,学科水平既体现在推动学科发展的贡献上,也体现在应用学科发展的成果培养人才和研究、解决社会现实问题的贡献上。

每一所大学都能够通过不断提升学科水平,进而提高人才培养的质量、产生更多的科研成果,为社会提供更优质的服务。

学科通过专业承担人才培养这一职能。通常,比较一致的看法是:专业是“高等中等专业教育培养学生的各个专门领域”,是大学为了满足社会分工的需要而进行的活动。

这在一定程度上揭示了专业的本质内涵,表明了专业的范围、对象和功能,而“专门领域”是大中专院校区别于其他类型教育的特征之一。

大中专院校中的专业是依据社会的专业化分工确定的,具有明确的培养目标。社会分工的需要作为一种外在刺激促成了专业的产生。有学者提出,专业处在学科体系与社会职业需求的交叉点上。这一观点基本反映了专业这一概念的本质。

因此专业的定义中有两个关键概念:社会需求与学科基础。一个专业要完成培养人才的任务,必须首先根据社会对人才的需求,其次必须依托与它相关的学科来组织课程体系,然后实施教学过程,获得教学效果。

专业是一行业职业体系划分的,学科是以知识结构体系划分的,大中专院校为社会培养高等和中等人才,所以按照行业职业体系划分,叫做专业,研究生进一步进行科学研究训练,所以按照知识结构体系划分,叫做学科。

所以在本科叫做建筑环境工程专业,在研究生叫做供热供燃气通风与空调工程学科,还比如在本科叫做热能与动力工程专业,在研究生叫做动力工程及工程热物理学科。有时候专业与学科的名字也可以是一样的,比如机械工程专业、机械工程学科。

关于考研调剂到软件学院工程硕士的问题

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080902

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C/C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《软件工程》、《电路与模拟电子技术》、《Linux操作系统与网络编程》、《WEB技术与应用》、《数据结构与算法》、《数据库开发技术》、《算法分析》、《人工智能技术》 部分高校按以下专业方向培养:JAVA、大数据、云计算、软件设计、数字媒体、金融软件开发、嵌入式应用开发、软件开发与测试、移动互联网开发、移动设备应用开发。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT 类企业:JAVA工程、NET 工程、系统开发、网站开发、软件需求分析、软件开发、软件测试、技术支持、运营维护、项目管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:中国的软件行业规模不是很大,些软件企业在软件制作上,也只是采用了一些软件工程的思想,距离大规模的工业化大生产比较还是一定的差距;原因有管理体制的问题,市场问题,政策问题,也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用,以及中国软件行业的进一步发展,都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力,又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

软件工程专业涵盖了软件工程学科和计算机学科的基本理论、基础知识、基本技能的研究,软件的分析与开发、计算机应用系统、计算机网络系统的设计与开发等专业内容,主要课程有C/C++程序设计、JAVA语言程序设计、Linux操作系统与网络编程、数据结构与算法、EWB技术与应用、数据库开发技术、算法分析、操作系统基础、网站设计与架构等。

软件工程考研考哪些科目?难不难?

每个学校一般都是这么规定的,像理工科类的,如果符合调剂要求,都可以往软件学院中调剂,北大清华也可以这么调剂。而且都是大范围招调剂生!因为很挣钱的!!

软件学院工程硕士一来属于专业硕士,肯定不如学术型硕士好,报考人数十分有限,社会认可度一般。二来,这个硕士的学费很贵很贵的,应该在两三万左右的学费吧,而且不知道为什么,不管有没有满额,都是一直在招调剂生,一直招到调剂截止日!很有可能是因为招一个这样的考生,太挣钱了!牟取暴利!

对于单双证,山大软件学院研究生教育是这么规定的:

六、MSE有双证和单证是如何区分的?

双证:从1月份全国研究生统考录取的部分考生,修满40学分,全部课程合格,颁发山东大学软件工程专业研究生毕业证书,毕业设计通过,并符合学位授予条件的授予山东大学软件工程工程硕士专业学位证书。

单证:从1月份全国研究生统考达不到国家要求的复试分数线,但满足条件调剂免初试的考生,参加全国工程硕士联考(GCT—ME)和山东大学软件学院自主招生考试录取的部分考生,修满40学分,全部课程合格且毕业设计通过,符合学位授予条件的授予山东大学软件工程工程硕士专业学位证书。

并不怎么建议你报考,不过要是只想混个学历,不如交钱去北大软件学院呢,北大软件学院可是一直招生,7 8个批次的招!

软件工程考研要考四门专业科目:计算机组成原理、计算机操作系统、计算机体系结构、计算机网络,还是比较难的。

专业课如下几种情况:

计算机专业基础综合(四门课包括《数据结构》《网络工程》《计算机原理》《操作系统》)

软件工程专业基础综合(三四门课,具体情况看学校)

数据结构与算法设计或软件工程等。

一月份统考有如下课程:

1.政治。

2.英语一或英语二。

3.数学一或数学二。

4.专业课数学一包括高数、线性代数、概率论;数二包括高数(不含三重积分等)、线性 代数。

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