专业课背诵技巧_法硕非法学背诵怎么背

大家好！今天让小编来大家介绍下关于专业课背诵技巧_法硕非法学背诵怎么背的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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考研最后两个月了专业课还不会怎么办

首先是不要慌，然后是安排好时间，高效学习复习。方法如下：

一、理清需要背诵的内容并规划好时间

目前剩余时间不多，所以很需要抓重点，调整自己的复习重心。首先根据自己当前专业课背诵的情况确定每天花在背书上的时间，并将专业课内容分块，安排多少天背完一轮，考前至少得背个四轮。后面会和大家分享如何检测自己的背书效率，以及如何利用艾宾浩斯记忆法对抗遗忘。

二、背书技巧

一个重点，现在才开始背书的，就不要再做详细的思维导图或者抄笔记了，时间上来不及。

1、列框架划重点

第一轮背书之前，先根据往年真题的出题题型，在课本上把重点字词圈出来，比如专有名词定义、性质，行文观点，注重理解知识点，关注每句话的语义逻辑和关键词顺序，在头脑中构建知识框架。也可以顺手在纸上写写画画，由于写的是逻辑框架，字数少也不会另外花费太多时间。

2、默读加大声背诵

看书看再久，不背也是无效的，默读容易走神，大部分考研人都是靠大声背书来记忆，大家在室外背书注意保暖哦，暖宝宝先备上！

3、一边背一遍考自己

大声背书背久了也容易疲乏，这时候就需要制造一个环境刺激自己。比如背完一个章节，你可以总结下可能会出考题的知识点，然后关上课本用背书的方式回答这个题目，如果能做到快速反应并能够流利地表述出答案，那么说明这天背书效果还不错哟。

4、编口诀

适用于背诵逻辑性较低、关联性不高的内容，可以通过谐音或者编故事之类的方法将其串起来，自己构建联系，只要能记下来，故事扯一点也没关系。

三、重复记忆对抗遗忘

背书最头大的就是前面背了后面忘，或者背了书，到做题时只想得起来一部分卡壳了，这些都是正常的，说明书背得还不熟练。大家也不要焦虑，重复记忆可以有效对抗遗忘达到深度记忆。

法硕非法学背诵怎么背

涨知识?你一定要掌握的专业课备考记忆法

　距离2015年考研初试还有不到40天的时间，大部分考生都在忙于冲刺阶段的备考，而专业课的备考不能盲目，大家在复习过程中一定要找到正确的复习方法，下面跟大家分享一些经验所得的高效记忆法，希望给同学们做个参考和借鉴，大家可以对照来改进自己的方法，提高效率，打好基础。

一、联想记忆法

联想记忆法可谓是老生常谈了，也是一种为广大考生普遍接受的一种手段，我们常常用来记单词，通过谐音或者是共同之处帮助记忆。这是一种辅助的手段，通过我们记忆中印象深刻的事物或者只是来辅助记忆新的事物和知识。

二、大纲记忆法

考研专业课的备考不可能把别人四年所学知识完全掌握，我们所需要的就是把我大纲，详略主次来记忆，这样才能够高效备考。大纲记忆法是非常有效的方法，首先把知识自己来整理处大纲，然后添加重点非重点，这样的过程可以加深自己对全局的把握同时又能够有重点的复习。让效率最大化。

三、图表记忆法

所谓图表记忆法就是把需要记忆的内容形成一个逻辑图表，这样让知识更加形象化，有助于右脑的识别，帮助我们来记忆。并且图表的形式也是对知识的一种分类汇总整理，更加有条理的同时还具有给人的印象深刻的效果，不失为一种好的方法。同时，还可以锻炼大家对知识的归纳总结的能力。

四、口诀记忆法

口诀由于脍炙人口，很容易就被大家记住，就和我们所说的顺口溜是同类性质，朗朗上口，记忆也就更深刻了，把很多的知识归纳为简练的口诀，用的时候再展开来，就好比是压缩包，省时省空间，大家用起来也顺手。

五、规律记忆法

任何事物都有它的规律，考研专业课的各个专业也都存在自身的发展和逻辑规律。比如说历史学，历史的发展规律就比较明显了，比如心理学，人的心理存在某些的内在规律，有共同也有区别。只要考生认真研究，找到其中的规律，然后再记忆起来就容易的多了。

六、案例问答记忆法

所谓案例问答记忆法就是把知识点放到题目中去，对于一个知识的记忆，我们往往前看后忘，不够深刻。可是如果我们自拟一个问答的形式，其中涉及几个知识点。这样的汇总集合来记，更易于大家来理解和掌握，也容易把短期记忆变为长期的记忆，就不容易忘记了。

考生在复习的过程中一定要找到适合自己的方法，努力打好基础，认真备考，相信考生都能取得好成绩。

有没有考研专业课背诵经验和小方法求推荐

背诵方法可以参考以下几点：

一、背诵资料选择：在复习前期相信大多数同学会选择《考试分析》作为背诵的主要资料，个人认为，《考试分析》的优点是：内容最全面、最具权威性；同时也有一定缺点：内容排版有些乱、刑法分则部分太简略、内容过多、随身携带相对不太方便。复习前期大家的时间比较充裕，所以选择《考试分析》来进行理解背诵我认为是很合理的，但在复习冲刺的后期，有太多的其他背诵资料的情况下，我建议分情况来选择合适的背诵材料。1、之前专业课复习时间较长、已经对《考试分析》内容非常熟悉的同学（考试分析至少背过三遍以上）个人建议后期可以选择《考试分析》作为冲刺背诵的材料。鉴于之前对《考试分析》比较熟悉，所以后期一轮专业课背诵所需要的时间应该不会太多。个人觉得，民法、刑法两门课程能够做到一周过左右一遍。2、之前专业课复习时间比较短、对《考试分析》内容不是很熟悉的同学（考试分析刚看了几遍，还没完整背过一遍考试分析）个人建议后期可以《考试分析》的背诵为辅，可以考虑选择文运法硕出版的《冲刺背诵手册》，个人亲测是比较好用的。文运法硕后期整理的“冲刺主观题必背材料”是通过对往年考过真题的筛选以及今年考点的预测总结整理出来的，民法、刑法两门科目大概有300多道题目，基本能涵盖《考试分析》中出主观题可能性很大的题目，所以我建议后期时间来不及的同学们，不要盲目效仿那些一直背诵《考试分析》的同学们，而是选择对“冲刺主观题必背材料”中的题目进行一个全面的掌握，相信你们也可以取得一个较好的成绩。3、我个人对背诵资料的选择首先我是对《考试分析》先进行的理解背诵，整个复习过程大概背诵了5遍左右，但是其中的刑法分则部分由于太过简单，所以我是选择的文运法硕的刑法分则深度解读书籍进行的单独背诵。之后在冲刺阶段，个人感觉因为《考试分析》的确携带不方便且排版问题使背诵感觉不太舒服所以选择背诵“冲刺主观题必背材料”的资料，这里建议大家可以同时携带纸质版与手机电子版，这样的话随时都可以进行对背诵过的知识点进行复习，效果会更加明显。二、背诵计划安排个人认为，一个好的背诵计划并且坚持去执行它，真的是你考法硕成功最重要的一点。通常同学们会存在两种问题情况：第一种情况，没有一个整体的背诵计划，不知道要背诵哪些资料，不知道自己要背诵几遍，也不知道自己最后要掌握达到什么样的程度，只是每天得过且过。今天想多看会书，就多背了几道题，明天不想看书，就一道也不背。快到考试的时候甚至发现自己其实连教材完整的一遍都没背下来过，这种情况下上考场一来真的对自己会没有自信，其次，对知识的掌握也确实不够。第二种情况，自己有了一个整体的背诵计划，但是没有执行力，不能保证完成每天给自己安排的背诵量，这样下去，可能一天两天没什么，但是最后就会发现自己与别人的差距，这样的计划也是没有任何意义的。最后的不到一个月的时间里，我建议同学们要有一个清晰的背诵计划，安排好自己两门专业课每天要背诵的量，自己在考试前还要完成背诵的整体遍数，并且每天督促激励自己去完成这些任务。其实从现在到考试实际的背诵时间也只有二十天左右（要除去考试前几天对自己心态状态的调整时间），那么我认为大概民法、刑法如果再过一遍的话每天要完成十五到二十道主观题的背诵。如果之前对两门专业课比较熟悉了，建议可以过二到三遍，这个就要看同学们的具体情况了。三、专业课具体背诵方法选择首先，对于具体背诵方法其实有很多，但是适合每个人的可能不太一样，所以我下面所说的背诵方法其实是我个人觉得比较适合我的、也是比较高效的，同学们可以适当借鉴。1、理解背诵对于法硕两门专业课，民法、刑法在有些知识点上是比较难理解的，首先需要对这些点吃透，把其中的原理搞清楚，这样的话在考试中相应知识点的选择题才不会出错；其次，这些知识点结合的主观题背诵内容如果在不理解的前提下会非常难背，可能在记忆其他知识点的时候只需要2分钟，但是这些知识点就需要五分钟甚至十分钟，而且同学们往往会发现，这些题目就算当时花了更多的时间去记忆，但是反而忘得比其他的知识点更快，这其实就是因为你没有理解它，而直接死记硬背下它。因此，这样的效果真的不好，但是目前阶段来说，如果同学们之前上过文运法硕的课程，应该会在民法、刑法专业课的理解上问题不大，因为之前课程中老师会针对一些比较难理解的知识点进行举例，在发的相关讲义上也会有比较生动的例子，所以，如果后期同学们对某些知识点感觉不理解了或者遗忘了可以看看之前文运课程的讲义，然后如果最后发现自己在两门专业课上还有不明白的知识点抓紧进行弥补，一方面有利于选择题得分，另一方面可以提高主观题背诵的效率。2、及时巩固遗忘是记忆的一部分，就像吃饭睡觉一样，是每个人都有的，这是非常非常正常的。有的同学老是抱怨说自己记了就忘，然后恶性循环产生不想继续背下去的心理。其实我想说，如果你坚持了下来，那么在法硕考研这条路上，你不仅克服了最大的困难而且战胜了你自己，在我看来，你其实已经成功了，而且结果肯定会让你满意。专业课的主观题背诵中会遗忘，首先调整好心态，暗示自己这很正常，然后再一遍遍不厌其烦的去继续记忆，当然，为了让遗忘更少一些，我们要及时对自己记忆过的知识点进行巩固，这个“巩固”其实不用那么复杂，其实在自己脑海中将记忆过的知识点回忆一遍即可，但是如果发现自己对它不是很熟了，应该抓紧时间回头再去记忆，将遗漏的知识点给弥补，这样才能保证对记忆的知识点的效率。比如，同学们今天对民法背诵了二十道题，那么明天的时候就可以对这其中的二十道题进行一个快速的回忆，将每道题目写在纸上，将答案的主要要点或者提纲在纸上简单列出，如果对有些题目的得分点给遗忘了，就再将其巩固记牢，第三天、第四天也是如此。这样下去，每一轮主观题的记忆效果都会有一个很高的提升，几轮下来就会发现自己对知识的掌握更加牢固。我个人其实最为推荐这种记忆方法，其实尤其是冲刺背诵后期的时候会觉得自己背了很多的东西，但是一提到某一个知识点的时候，同学们可能不会那么迅速的想到并且回忆出来，这个时候我个人是立马拿出手机，把提前下好的文运的“冲刺主观题必背材料”拿出来看，把其中没有回忆起来的题目或者某一些点给再给重新记忆一遍，我个人感觉这种方法在后期真的非常实用有效。3、编口诀其实要想让背诵更加容易轻松的话，真的可以选择一些比较奇怪的口诀来记忆，每个人对每个不同题目能编的口诀也是不一样的，但是只要让自己能够牢牢把这个知识点给记住即可，举例来说，刑法分则的洗钱罪中上游犯罪有九种：毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪。我将其中的每个罪名的第一个字给挑出来，分别是：走、毒、贪、黑、恐、破、金，所以可以将它们联想成有完整意义的一个句子，走毒贪黑恐破金，意思就是“起早贪黑走私毒品恐怕没钱”那么如果你记住了这个口诀，这样一来这几个难以联系到一起的且非常难记住的罪名就可以很轻松的给联想出来。但是，并不是所有的主观题都能给编口诀，这个其实就是要看每个人对不同的题目的理解，而且，在编口诀的时候一定要准确，不能口诀中的某个词或者字让你模棱两可，那样的话就达不到记忆的效果了。口诀，一定要大家自己编自己的口诀，不要去用其他人的口诀，其次也不要刻意追求口诀，因为不是任何知识点都刻意编出口诀的。4、体系背诵专业课背诵过程中会发现尤其是民法部分，背诵内容有些杂乱、感觉需要背的点多，就会背起来很吃力，那么建议同学们可以选择体系背诵的方法。就是在背诵的时候一定要先清楚自己背的是哪一部分的内容，是知识产权部分还是合同法部分，在明确了这个基础下，要对这部分有哪些内容有一个大体的了解，比如知识产权部分包括：概述、著作权、商标权、专利权等，那么在这些大的内容之下又有哪些更小的内容，比如著作权的概念、特征、分类等。这样的话，一是会清楚自己背的是什么内容，在答主观题的时候，不会答非所问，导致失分。二是会使自己背诵的内容有一个框架，如果对其中某个知识点给忘掉了，可以通过其他的知识点给推引，从而更容易回忆起来。最后，会更加有利于你对这部分内容的理解，能够更宏观的了解这个知识点。因此，建议同学们在对相关知识点记忆的时候可以选择列一个大概的提纲，对于提纲体系中的某一个具体的知识点与问题再进行记忆，后面脑海中可以脑补相关知识点的体系，对其中的具体需要记忆的点再进行会回忆，遇到记忆模糊时，及时查缺补漏。5、逻辑关系记忆法其实法硕主观题的背诵并不是完全无章可循的，尤其是那些答案分为很多点的那些题目。在民法、刑法的这类题目中，其实相对综合课更加容易找到各个得分点之间的逻辑关系，从而通过这些逻辑关系的理解来帮助我们记忆。比如，在民法部分，地役权的特点这道题目，《考试分析》的答案中分为好几个点，那么我们细心发现它们之间的逻辑关系是：地役权的主体、客体、内容、有偿性、从属性、意定性。那么像这道题目，如果牢牢记住这些点之间的逻辑关系，即使忘掉了其中的某一点，那么通过记住的其他的点也可以更容易地推导出其他的得分点。其实类似的题目在民法、刑法中还可以发现很多，同学们都可以把这个方法运用到知识点的记忆中去。四、背诵时间选择关于具体的背诵时间，每个人都有最适合自己的时间段。一般是早上早起或者晚上背书到晚一点，这个具体要看自己什么时候脑子最清醒，什么时候能够更加高效的去记忆，不断地去尝试，在一天中来选择一个自己状态最佳的时间段来背诵，这样会起到很好的效果。五、心态状态调整在最后的二十三天里如果同学们会有“觉得自己什么都没记住或者有些题目的得分点根本记不全”这种心理的话，真的非常正常，因为法硕考试的背诵内容真的太多了，但是这个时候一定不要慌，要按照之前自己的背诵计划坚持下去，不断的反复重复记忆。可能之前对两门专业课背一遍需要花费半个月的时间，但是后期只需要一周左右就可以完整过一遍，这其实就说明了这些内容是在你们脑子里有印象的，后期重复的遍数越多，（保证质量前提下）那么对这些题目的印象就会更加深刻，考试的时候就会发现真的努力没有白费，试题上的主观题基本上都准备过，所以，一定要对自己有充分的信心。其次，最后的这段时间一定要保持一个良好的作息规律，保证睡眠，如果学习累了就要进行调节，可以适当放松一下，不能过度的紧张也不能太过于放松自己，要劳逸结合。考研路上，坚持到最后的那一个一定是笑到最后的那一个。

如何高效的背诵考研专业课

>专业课背诵究竟是背全书还是划重点?划重点怎么避免知识点的遗漏?关于背全书还是划重点，小伙伴们一定要根据自身情况来决定。

如果你的背诵能力很强，而且专业课背诵开始的又很早，那么，你可以选择背全书。但是，背全书不是把书一字不落地背诵，只是把相关的知识点都背诵就可以。然后冲刺阶段把精力放在重要知识点的记忆上。

可能大多数小伙伴专业课背诵都开始的比较晚，这个时候，必须要划重点来背。否则徒增压力，效果也不会很好。

很多小伙伴到了复习后期，都会比较着急，总是喜欢和别人比较。特别是专业课，你在背第一篇的时候，发现有的人已经背完了第三遍。很奔溃有木有，自信心受到打击。

事实上，每个人的复习方法不同，进度自然也不同。别人虽然进度快，但不一定都记住了。就算别人专业课比你记得多，比你记得好，但是相对的，你的英语和政治复习时间会增多，说不定公共课你就比他们考的好呢。

所以，要相信自己，遇到问题，多想解决办法，不要自怨自艾。

下面分享一下专业课背诵方法

▼利用真题(很重要)

真题是找到复习重点的最重要的法宝。真题的作用有两个：

①了解报考院校的出题规律，熟悉出题题型;

②找到重点，并且对于这个题是可能出名词解释还是简答还是论述，也能有系统的把握。

其实，专业课特别是文科类的，真正拿高分的并不是背的多么多，甚至背全书的人，而是掌握住重点，把握出题规律，掌握答题技巧的人。

▼据为己有

背诵之前的理解很重要。童鞋们在背诵之前，需要做的是将书上的内容内化为自己的知识。在头脑中构建一个知识体系，将理解的知识装进去。之后，按照自己的说话方式，将课本知识进行整理或归纳，整合成适合自己背诵和记忆的内容。

①背诵的时候推荐拿着课本背诵，方便理解和前后连贯。

②要将一些拗口的句子重新整合，可以用笔做各种句号，直到觉得读起来朗朗上口。

▼细化任务

可以按章节，也可以根据自己的阅读理解习惯，按知识点或者其他线索来细化。

细化任务可以保证背诵的进度，而且缓解因为背诵内容过多而引起的压力。

▼重复记忆

一般来说，专业课的背诵应该能保证3遍左右。

第一遍背完，知识点的印象不深，无法复述出来，忘的也快。只有重复记忆3遍及以上，才能真正地掌握它。

考研的过程中需要背诵的东西很多，怎样才能有效的记住知识？

在专业课背诵阶段，我们经常面临的一个问题是:专业课书太多了，背不完怎么办?对于这个问题，我说一点人大社会学考研的情况，或许抱有这种想法的同学便足以自我安慰了。

人大的社会学专业是和人类学、人口学、老年学和民族学在一张卷子上，初试时考任何一个专业都需要把其他专业的书也背了。同时，人大社会学没有官方的指定教材，但过往学长学姐的经验告诉我们，最后考人大社会学要背的专业课的书至少在10+以上，而我当时背过的课本大概在15本左右。

所以，如果要比考研背的专业课书的多少，永远都会有人比咱们背的多，也永远都会有人比咱们背的少。这就好比你站在某一级阶梯上，你往上看总有一拨人在你之上，往下看也总会有一拨人在你之下，唯有平视自己所在的那级阶梯，你才能看清自己所处的位置，既不好高骛远，也不妄自菲薄。

一、理清专业课背诵的几个问题:

1、专业课什么时候背最合适?

在考研过程中，这个问题主要涉及到两个时间节点:一个是从准备考研开始到结束什么时候背比较合适，另一个是在开始专业课背诵的时候每天大概什么时间背比较合适。

关于第一个时间节点，我建议从九月份开始背专业课。因为我自己用这套背书方法已经很熟练，而且背书速度相对较快，所以我在考研时是从11月份才开始背书，但对于新使用这套背书方法的同学，可能会有一个方法适应，上的磨合期，因此提前一段时间开始更为合适。

关于第二个时间节点，我建议一天中的早上8:00~11:00或晚上7:00~10:30用来背书，其他时间用来复习别的科目。这两个时间段是适用于我们大多数人背书的黄金时间段，不过每个人的情况可能也会有所不同，具体根据自己哪个时间段背书效率高就用哪个时间段就好。

2、专业课到底要背哪些内容?

在背诵专业课时，我们一定要学会分清主次，必须要“牵住牛鼻子”。很多专业课的知识点过去十几二十年都没有出过题，今年会考么?我没办法确保命题人百分之百不会出题，但至少有90%的把握去说它今年不会考。那么，专业课到底要背哪些内容呢?

首先，背书的重点是要背过去十年经常出题的章节(注意是重点章节而不是考过的具体知识点，因为一些学校原则上3~5年内是不允许重复命题的，不过凡事总会有一些例外，比如人大的社会学有时候就会重复考一些特别重要的知识点)。

其次，背书的次重点是与今年本学科密切相关的、可能会出题的一些热门考点(每年一些考研机构会在考前专门做专业课模拟试卷，从试卷中便可窥见当年的学科热点)，尤其是每年各个学科召开的重要学术会议议题、与学科联系紧密的社会热点事件等。因为这些东西都是各个高校出考研专业课试卷的老师们在关注的，所以我们平时也要多去了解、做好积累。

最后，背书的非重点是平时不常考的、但为了保险起见自已必须背诵的知识点(注意这种知识点一本教材最多不要超过10个，太多的话便成了全书背诵，不仅会浪费背诵的黄金时间，而且还会给自已造成极大的背诵压力)。

3、专业课是先理解了再背还是先背了再理解?

专业课之所以叫专业课，主要就在于它的“专业”。自己学科的专有名词、人物思想如果我们没有充分的理解，背书时就不会有很多奇思妙想的idea,也无法形成所谓的“自已的见解”，最后可能真的就是“死记硬背”。当然，如果一部分知识点在查了论文、看了资料、请教老师同学以后还是理解不了，那便不用再浪费时间，直接背下来就好。

所以，对于这个问题，我最终的建议是:在九月底之前，尽可能采用理解性记忆的方式;而一旦进入十月份，就已经没有时间让我们去纠结这个知识点自己“到底有没有理解”了，直接记在脑子里，考场上只要能写出来便好。

4、专业课到什么程度才算是真正理解?

关于这个问题，目前应该很少有人给出标准答案，因为“理解”的边界问题本来就是因人而异的，很难有一个统一的标准。

不过，从应试教育的角度来说，倒是有两条可能的标准:

一个是从看书来说，当你看到书上的某一个知识点时，便立刻能够举出论证该知识点的要点或实例;

另一个是从做题而言，当你拿到一个题目(不管是试题还是模拟题、简答题抑或论述题)，立刻就能想到这道题的考点所在并能在脑海中快速形成答案(这个答案至少要接近于标准答案的要点)，那么至少可以说明你对这个知识点的理解程度足以用来应付考试。

二、培养专业课背诵的几个意识:

1、“命题人的出题意识’

我们的老祖宗说过一句话，“知己知彼，百战不殆”，如果连命题人可能会从哪些角度出题都不知道就去一股脑儿的瞎背，最后只会事倍功半。无论是在看书还是背书的过程中，我们都要去想，“如果我是出题的人，我会怎么考这个知识点?怎么去给学生挖坑让他们跳进去?”当这种站在命题人的“出题意识”培养起来以后，在答题时如何组织出命题人想要的答案这个问题也就迎刃而解了。馆“背熟而非背会的意识”

‘书读百遍，其义自见”，这也是我们老祖宗留下的一句话。在考研专业课的背诵中，把书背一两遍就敢上考场的大有人在，而把书背七八遍才上考场的也大有人在，关键就在于你自已想做哪一类人。我始终相信，同样的一本书，背一遍和背五遍在试卷上写出来的答案是不一样的，背的次数多了，对于某一个问题的认识和理解也会更加深刻。同时，当你真的走上了考研的考场，留给你去回忆知识点的时间并不多，所以与其走上考场慌张，不如平时多下功夫加强。

2、“勤于动笔的意识”

关于这一点，也有两句老话:“好记性不如烂笔头”，“眼过千遍不如手过一遍”。在平时的考研过程中，无论是看书还是在背书状态，都一定不要吝啬自己的笔墨。在看书时，有一些好的idea、好的文献一定要及时补充，形成超越标准答案之上的答案，我一般在考试中会同时引用很多大咖的观点，以向老师证明自已掌握的东西确比别人更多一点(应试作答一定要心机一点打动老师你才能拿高分)。而一旦进入背书状态，也一定要保证手头随时有空白稿纸或A4纸，我在考研二战的冲刺阶段时，每天默写用过的稿纸至少都在15张以上。

3、“重复记忆的意识’

“温故而知新，可以为师矣”，这还是我们老祖宗说过的话。什么叫“温故”呢?简单来说，就是复习复习再复习。我承认，的确会有很多过目不忘的“神人”，但对于我们大多数普通人而言，记忆最有效的途径依旧是不断的重复，当一个点我们背了十次八次的时候，我相信再想忘记就很难了。

三、避免专业课背诵的几个误区:

1、“一字不落的全背’

在大部分学科阅卷的评分细则中，都会写有“答对要点即可给分”这么一条，我们平时所谓的“踩点给分”其实本质上也是踩要点，所以全书一字不落的背诵是完全没有必要的(记忆力超强的除外)。当然，像法学这一类学科在答题过程中必须会用到法条，自然另当别论。

2、“过于追求完美’

试想一下，我们把专业课的书或笔记背的再完美，你在考试试卷中能写出标准答案么?正是因为我们做不到完美的写出标准答案，只能努力去接近标准答案，所以阅卷评分细则才会加上“言之有理即可”这一条。因此，背书不要想着把所有东西都背的很全面、很完美，有时候要适当给自己留下一点缺口，把时间节省出来争取去记忆更多的知识点。

3、“背书计划死板

当我们在长时间重复性地做同一件事情时，就会产生“疲惫感”，这是基于人的生理机能所决定的。很多同学在背书时都会制定背书计划，我并不反对，因为我在用我的背书方法背诵时也会给自己每天规定任务，但我必须指出的是，我们所制定的背书计划一定要有一定的灵活性。比如今天上午我背诵默写了两个章节的内容，原本下午要再次重复复习的，但是大脑却有些迷糊，这时便可以做出灵活调整，要么给自已放个小假让大脑休息一下，要么换其他科目进行学习，总之要确保自己在背书时始终大脑清醒、高效专注。

四、本门专业课背诵方法的基本步骤:

1、通读全书，勾画三级式重点

过去，我在看很多学长学姐的经验贴时，他们都很强调一本书的目录。为什么一本书的目录很重要呢?因为它囊括了我们全书的框架，而且一般目录将会把全书的内容呈现到三级标题中。但一个相应的问题是，书中正文部分会存在三级式标题么?答案是肯定的，因为所有教材的编写者都必须考虑到正文中段与段、句与句之间的逻辑。

需要注意的是，我们在勾画三级式重点时，一定一定一定不要全书挨着挨着画，必须要有两个目的:一个是自己勾画出的地方要尽可能简短(尽可能的勾画名词、动词或短句)，并且同一段中勾画出的相同颜色之间要有一定的逻辑联系;另一个则是勾画出的东西一定要坚持一个原则，就是怎么方便自己记忆就怎么画，不必拘泥于原有的知识点，最后看到自己画的地方能很快的串联起来即可。

2、通读试题，做好考频统计图

考研试题的作用，不是为了给我们制造一个“标准答案”，而是我们通过一套试题去把握命题人的出题思路和出题重点。做考频统计图最大的好处有两点，一是可以帮助我们迅速掌握哪些章节是出题的重点，二是能够辅助我们后期制定科学详尽的背诵任务。做考频统计图有两个最主要的步骤:

第一，将历年试题中的考点归纳总结到课本或笔记中相应章节的前面，如果书中位置较小而相应考点太多，可以以贴纸粘贴在书上。

第二，在将全部试题的考点都整理到全书的相应章节后，在Excel表格中绘制历年试题考频统计图(如果不知道如何做柱状图的话可以自行百度)。

3、细看全书，归纳背诵考点

这是使用本背诵方法中最为关键的部分。以社会研究方法为例，全书613页，但到最后阶段我将其量化为13个考点，而且这13个考点让我将全书的知识点都串联了起来，我们可以先看图，然后再做分解。

在这里，有几个问题需要详细说明:首先，一本书无论多厚，我们归纳出来的点最好不要超过25个，量化考点的目的不是为了增加记忆负担，而是为了减小背诵的心理压力。其次，归纳总结一本书的点是一个从繁到简的过程，有时候并不是一次归纳出20个点就万事大吉，后期背诵过程中一些很熟练的知识点可能需要合并，这样你总结的点会越来越少，但记住的东西会越来越多。最后，归纳这些考点的过程是从宏观到微观的过程，而做题则是从微观到宏观的过程。所以我们从大点去抓小点的做法是符合我们平时的学习规律和记忆特点的，所谓思维导图的作用实际上也不外如此。

4、根据考点，背诵默写关键词

在完成以上三个步骤后，我们对于一本书可能的出题方向、出题重点等方面都有了清晰的了解，这时便可以进入我们最后阶段的默写背诵了。事实上，我在这一阶段是将关键词记忆法和位置记忆法结合到了一起，因为我们勾画的三级式重点大部分都是关键词，而用不同颜色的笔所标注的地方恰好能在我们头脑中形成一定的记忆位置。

这里也有几个点需要强调:

[1]字丑点没关系，自己认识就好，但默写速度一定要快(可训练自已对知识点的敏感度和反应度)

[2]默写不要全段默写，只默写关键词(因为在默写关键词时很多段落内容已经呈现在了大脑之中);

[3]默写完一个知识点就在其上方打勾，默写不熟练的知识点在其下方划线，下次再背时要重点背诵，这样慢慢就会对所有知识点都很熟悉;

[4)严格规定任务，控制时间，量化的目的便在于将背诵任务细化。一般来说，在一轮背诵时一个完整的半天(4小时)至少要完成5~10个点的背诵任务，这样一本书最多三四个半天就可以背完，而到了二轮背诵可能最多就用两个半天，再到四轮、五轮背诵时便可达到1~2小时默写完一本书的效果。

五、本门专业课背诵方法的注意事项:

1、同一本书的背诵战线不宜拉的太长，以3~7天为宜。

2、你不是背完两遍就放松警惕，而是要持续性的重复推进，前期背完至少保证5~7天对同一知识点重复默写一次，后期背诵默写周期可以适当延长。

3、背书的同时也不能忽视答题思路的训练，背书的过程实际也就是答题的过程。

4、背书时手头务必放有空白稿纸或A4纸，务必要动手默写而非简单背诵。

考研的过程中需要背诵的东西很多，怎样才能有效的记住知识

考研是一个长期抗战的过程,在这个过程中,每一位考生都要征服包括公共课、专业课等多门科目在内的海量书籍。凡事都是有诀窍的,掌握了关键点也就可以节省时间、提高效率。首先就是要注意集中注意力,做到聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。之后也要不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。记忆的时间节点也很重要。很多同学每天睁眼后的第一件事和闭眼前的最后一件事大概都是玩手机。但事实上,这种做法等于浪费了记忆黄金时间去做了一件最休闲的事情。

每天睡觉的前后以及复习不同的学科转换思维的节点都是记忆的黄金时段。同时也要注意科学用脑,在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。考研背诵最忌讳的就是没有意义的机械重复，不仅记忆速度较慢，遗忘速度也很快。为了避免这种雷区就得先先理解再记忆。不断重复这个过程