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星海专业_广东星海音乐学院有那些专业

考研日常 2024年02月21日 00:53 43 硕博专家

大家好!今天让小编来大家介绍下关于星海专业_广东星海音乐学院有那些专业的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

星海专业_广东星海音乐学院有那些专业

1.星海音乐学院招美术生吗
2.广东星海音乐学院有那些专业
3.星海音乐学院王牌专业 比较好的特色专业名单
4.星海音乐学院综合实力展示:来看它是否值得一读!
5.星海音乐学院是985还是211院校?

星海音乐学院招美术生吗

不招

星海音乐学院是专业的音乐类院校。是不招收除音乐以外其他的特长生的。美术生可以去参观,但是不可以去上学。

岭南大地,钟灵毓秀,音乐文化底蕴深厚。这里,名家辈出,孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院位于岭南文化中心——广州,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土,浸染着岭南音乐文化的精魂,铸就了兼容并包、博采众长、开放创新的办学精神,形成了优良的教育教学传统。

广东星海音乐学院有那些专业

难考。

1、星海音乐学院作为一个既有一本专业又有二本专业的音乐院校,它的录取分数线很高,题目难度也更大。

2、星海音乐学院本着在精不在多的要求招生,每年的招生人数少,考生多。

星海音乐学院王牌专业 比较好的特色专业名单

截至2017年11月广东星海音乐学院设有专业有:音乐教育,社会音乐,作曲,舞蹈编导,舞蹈与音乐,舞蹈表演与教育,指挥,民族声乐演唱,美声演唱,中国民族乐器演奏,

管弦(打击)乐器演奏,钢琴演奏,流行音乐演唱,电子键盘演奏,现代器乐演奏,电子音乐制作,影视音乐创作,视唱练耳,提琴制作,理论音乐学,应用音乐学,钢琴调修。

院系有:现代音乐与戏剧学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、音乐学系、作曲系、声乐歌剧系、

钢琴系、管弦系、国乐系、艺术管理系、乐器工程系、民族声乐系、音乐基础部、人文社科部等17个本科院系(部)。

扩展资料

星海音乐学院师资力量:截至2017年11月,学校有教职工567人,专任教师中,博士研究生54人,占专任教师总数的17.09%;具有研究生学位的179人,共占师资队伍总量的56.65%。

正高级职称48人,副高级职称113人,中级职称85人,分别占专任教师总数的15.19%、35.76%和26.9%。

有9人享受国务院特殊津贴,有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”,有8人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者,有10多人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。

有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,有2人被评为省级教学名师;先后有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象,广东省高校教学团队2个。?

百度百科-星海音乐学院

星海音乐学院综合实力展示:来看它是否值得一读!

一、星海音乐学院王牌专业介绍

国家级特色专业:音乐学、音乐表演、录音艺术

广东省级特色专业:音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论

广东省名牌专业:钢琴

广东省重点专业:音乐表演

广东省第九轮重点建设学科:音乐与舞蹈学

广东省攀峰重点学科:音乐与舞蹈学

二、星海音乐学院简介

星海音乐学院位于岭南文化中心——广州,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土,浸染着岭南音乐文化的精魂,铸就了兼容并包、博采众长、开放创新的办学精神,形成了优良的教育教学传统。

广东专业音乐教育的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院。1957年10月,广东省政府创建了广州音乐学校,使得这一地区的现代专业音乐教育得以延续。随后学校数易校名,几经变迁。1958年更名为广州音乐专科学校;1965年初与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校;1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院;1978年3月复名为广州音乐专科学校;1981年6月经国务院批准,升格为广州音乐学院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。

60年风雨沧桑,60年薪火相传。星海音乐学院始终以培养高素质音乐与舞蹈人才为己任,遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训,弘扬星海精神,传承优秀岭南音乐文化。新时期新阶段,学校把握进驻广州大学城的良好发展机遇,利用广东丰富的人文资源,依托地处改革开放前沿、毗邻港澳的地缘优势,融身于广州大学城多学科共处的教育生态环境,制定发展规划,努力实现“把学校建设成为中国一流、世界知名、岭南特色的高水平音乐学院”的办学目标。

学校以音乐与舞蹈学学科为主,协调发展相关艺术学科。目前共设有音乐学系、作曲系、钢琴系、管弦系、国乐系、声乐歌剧系、民族声乐系、艺术管理系、乐器工程系、现代音乐与戏剧学院、流行音乐学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、音乐基础部、人文社科部等18个本科院系(部),还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等,拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)和5个实验乐团。专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。学校现已形成了教学、创作、表演与研究四位一体的完整学科体系,中专、本科、研究生相衔接的办学层次,普通教育为主、继续教育为辅的办学格局。一级学科音乐与舞蹈是广东省优势重点学科,音乐学、音乐表演、录音艺术是国家级特色专业,音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论是省级特色专业,钢琴专业是广东省名牌专业,音乐表演是广东省重点专业。

学校拥有一支结构合理、素质优良、锐意创新的师资队伍。目前,学校教职工667人。教师队伍中有9人享受国务院特殊津贴,有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”,有12人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者,有51人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,有3人被评为省级教学名师;先后有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象,4人入选广东省特支计划青年文化英才,5人入选广东省优秀青年教师培养计划。近五年来,教师获得省(市)级以上奖励500多项。

学校注重学生知识、能力和素质的协调发展,强调创新人才培养模式。遵循高等艺术教育的客观规律,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养规格,建构了学科课程、人本课程和社会课程“三位一体”的创新型课程体系。加强实践教学,形成了艺术实践、教学实践、管理实践和社会实践“四元结构”实践教学体系。重视教学质量,根据音乐舞蹈艺术专业特点和人才培养目标,制定了严密的教学质量监控体系,确保教学质量的全面提高。近五年来,学生在各类专业比赛中,获得省(市)级以上奖励1356多项,其中国际级奖项286项、国家级奖项471项、省(市)级奖项599项。

学校教学环境优美,教学条件优越。现有广州大学城校区和沙河校区两个校区,占地面积224961平方米,其中大学城校区189993平方米,建筑面积21万平方米。学校拥有现代化的音乐厅、专业录音棚、电子音乐制作中心、各类排练厅、学术报告厅和琴房大楼等教学设施。学校图书馆馆藏丰富,设备先进;档案管理建设为国家级,位居全省高校前列;校园信息化进程不断推进,正按照“统一规划,分步建设”的思路,逐步打造现代化、智能化的数字校园。学校还在星海音乐厅、广州大剧院、广州交响乐团、广东歌舞剧院、广东省演出业协会、广东电视台、珠影乐团、广东音乐曲艺团、广东民族乐团、广东粤剧院、广州城投、珠江钢琴集团有限公司、YAMAHA乐器公司等单位建立实践教学基地。

学校坚持开放式办学,积极开展对外交流和合作。近五年来,先后举办了“中国西方音乐学会年会”、“全国音乐艺术院校基本乐科教学与招生改革研讨会”、“星海·伯克利音乐周”、“首届岭南古筝艺术节”、“星海·鹿特丹音乐周”、“首届国际音乐文献翻译研讨会”、“粤港澳台艺术管理高峰论坛”等各类学术研讨会。聘请国内外专家学者为客座教授,邀请美、俄、法、英、德、日、韩等国的著名专家学者以及国内名家前来访问、讲学和举办音乐会。应邀派出了交响乐团、民族乐团、合唱团、室内乐团、舞蹈团等院内各演出团体及各类专家学者到国外、港澳台地区及内地各类艺术院校访问、演出和讲学。学校还与美国、英国、奥地利、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区音乐院校建立了校际交流关系。

截至2017年10月,学校在校普通教育本科生4264人,成人学历教育学生469人,研究生251人,附中学生655人。学校面向全国(含港、澳、台)招生,同时招收留学生。多年来,吸引了高质量的生源,本科第一志愿录取率99.6%,新生报到率99.8%。建校以来,学校向社会输送了两万两千多名高级音乐舞蹈艺术人才,他们以扎实的专业基础和优异的综合素质,得到社会和用人单位的广泛好评。他们中很多人已成为华南地区艺术院校、文艺团体、研究机构及文化管理单位的业务骨干,有的蜚声中外。近年来,学校毕业生就业率位居全省高校前列。

经过60载几代星海人的不懈努力,学校已发展成为立足广东、服务全国、面向世界的音乐舞蹈教育中心,赢得了社会的高度赞誉,得到了党和国家***及省领导的亲切关怀和充分肯定。江泽民曾为我校“冼星海纪念馆”亲笔题写了馆名。吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、贺国强、朱镕基、李瑞环、尉健行、宋平、吴官正、张德江、王兆国、李源潮、孟建柱、曾培炎、吴仪、热地、韩启德、周铁农、陈至立、司马义·艾买提等党和国家***曾到我校视察;李岚清曾到我校与师生亲切座谈。任仲夷、林若、黄华华、朱小丹、卢钟鹤、王首道、杨应彬、肖志恒、梁国聚、林树森、李鸿忠、胡泽君、李玉妹、张广宁、汤炳权、游宁丰、雷于蓝等省市领导多次到我校指导工作。朝鲜劳动党原******、国防委员会委员长金正日,布隆迪总统皮埃尔·恩库伦,比利时众议院议长赫尔曼·德克罗等外国***也曾到我校参观,对学校的办学给予高度评价,提高了学校的国际声誉,扩大了学校的影响。

星海音乐学院是985还是211院校?

可能很多高考生都没听说过星海音乐学院这所学校,自然也不了解星海音乐学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学!所以圆梦志愿特意整理了星海音乐学院在全国的排位、星海音乐学院在广东省新高考首选物理及历史的录取分数线及位次排名等信息,读完后你就知道星海音乐学院是否值得去读了!

一、星海音乐学院值得上吗?

当然值得。原因很简单,星海音乐学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看,星海音乐学院的综合实力、师资力量都不弱,所以肯定是值得高考生报考的!

接下来,我将为大家推荐星海音乐学院的王牌专业。

1、星海音乐学院的国家级特色专业(3个)

录音艺术、音乐学、音乐表演

2、星海音乐学院的省级特色专业(4个)

音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论

二、星海音乐学院算不算好大学?算好的二本吗?

下文中,我将从星海音乐学院在全国高校中的排名、以及星海音乐学院2021年在广东省的收分情况等方面,为大家解答这个问题。

1、星海音乐学院的全国排名

根据校友会2021年中国大学排名可知,星海音乐学院在全国高校中排在第379位;根据中国科教网2021大学排名可知,星海音乐学院在全国高校中排在第458位;

综合国内多个排行榜的数据,我们得出这样的结论:星海音乐学院在全国的排名位于379名至458名之间,属于区域知名大学。

2、星海音乐学院在广东省的收分情况

①物理类

星海音乐学院203组2021年本科批最低分为542分,最低位次为78909名;

由上可知,星海音乐学院近1年在广东物理类的最低录取分数线超了本科批线110分。

②历史类

星海音乐学院202组2021年本科批最低分为529分,最低位次为30215名;

由上可知,星海音乐学院近1年在广东历史类的最低录取分数线超了本科批线81分。

综合以上可知:星海音乐学院最近1年在广东的录取分数线也不低。所以我们总结出: 星海音乐学院算是一所比较好的二本大学 ,值得高三同学报考!

三、星海音乐学院属于什么档次的大学?

根据上文对于星海音乐学院的客观描述可知,星海音乐学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对星海音乐学院有了较为全面的认识之后,能够结合自己2022年的高考成绩,判断星海音乐学院这所正规大学是否适合自己去读。

根据全国985和211大学名单可知:星海音乐学院不是985大学,也不是211大学。全国共有115所211大学,39所985大学,其中广东有4所211大学,2所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。

星海音乐学院简介

星海音乐学院(Xinghai Conservatory of Music),位于广东省广州市,入选国家大学生文化素质教育基地、教育部普通高校中华优秀传统文化(粤剧)传承基地,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。

星海音乐学院前身为1957年创办的广州音乐学校,后数易校名。1958年设置为广州音乐专科学校;1965年初与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校;1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院;1978年3月复名为广州音乐专科学校;1981年6月经国务院批准设为广州音乐学院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。

根据2021年6月学校官网显示,学校有广州大学城校区和沙河校区两个校区,占地面积22.5万平方米, 建筑面积19.43万平方米设有18个本科院(系、部),有10个招生专业;有教职工738人。

院系设置

截至2020年12月,学校设有18个本科院(系、 部) ,设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等,有5个实验乐团,有10个招生专业,22个专业方向。

师资力量

截至2020年12月,学校教职工738人。教师队伍中具有高级职称的专任教师总数179人, ?其中正高级51人, 副高级128人, 中级职称123人,有9人享受国务院特殊津贴,有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”,有12人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者,有51人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,有4人被评为省级教学名师;先后有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象,5人入选广东省特支计划青年文化英才,5人入选广东省优秀青年教师培养计划。近五年来,教师获得省(市)级以上奖励500多项,广东省高校教学团队2个。

教学建设

质量工程

截至2020年12月,学校有国家级特色专业3个,国家级一流本科专业建设点4个,广东省级一流本科专业建设点3个,国家级实践教育平台1个,广东省级特色专业4个,广东省名牌专业1个,广东省重点专业1个,广东省级专业综合改革试点3个,省级人才培养模式创新实验区1项,广东省级应用型人才培养示范专业2个,广东省级精品视频公开课5门,广东省级精品资源共享课7门,广东省大学生实践教学基地5个,广东省级实验教学示范中心3个,市级教育综合训练中心1个,国家大学生文化素质教育基地(联合)1个。

学科建设

截至2020年12月,学校有1个一级学科硕士授权点和1个专业学位授权点,有广东省攀峰重点学科1个,广东省第九轮重点建设学科1个。

合作交流

截至2017年11月,学校先后举办了“星海·伯克利音乐周”、“首届岭南古筝艺术节”、“粤港澳台艺术管理高峰论坛”等各类学术研讨会。聘请中国国内外专家学者为客座教授,邀请美、俄、法、英、德、日、韩等国的著名专家学者以及中国国内名家前来访问、讲学和举办音乐会。应邀派出了交响乐团、民族乐团、合唱团、室内乐团、余其伟广东音乐小组、舞蹈团等校内各演出团体及各类专家学者到中国国外、港澳台地区及内地各类艺术院校访问、演出和讲学。学校与美国、英国、奥地利、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区音乐院校建立了校际交流关系。

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